De intern begeleider of kwaliteitscoördinator
De intern begeleider of kwaliteitscoördinator op school is verantwoordelijk voor het bewaken en verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs en het leerklimaat. Deze rol richt zich op het garanderen dat onderwijsprocessen voldoen aan vastgestelde kwaliteitsnormen en dat verbetertrajecten structureel worden uitgevoerd.
Aangezien in onderwijswereld steeds vaker gesproken wordt van kwaliteitscoördinator en de taakinhoud van de intern begeleider zich ontwikkelt naar die van de kwaliteitscoördinator, willen met dit sollicitatieproces die stap op onze school ook zetten.
De drie rollen van de kwaliteitscoördinator
De kwaliteitscoördinator richt zich (net als de intern begeleider) op het optimaal tot leren komen van alle leerlingen en de centrale rol van de leraar. De laatste jaren is een landelijke trend zichtbaar waarbij het schoolteam meer en meer medeverantwoordelijk is voor het vormgeven van de onderwijskundige ontwikkeling in de school. Het optimaal tot leren laten komen van alle leerlingen staat daarbij centraal (bron lbbo.nl).
Als kwaliteitscoördinator vervul je een veelzijdige rol op school. Je bent niet alleen de bewaker van de onderwijskwaliteit, maar ook een cruciale spil in het ondersteunen van collega’s en leerlingen. Dit kan worden samengevat in drie hoofdtaken:
Focus op Leren & Ontwikkeling (Leercoördinator):
Je helpt leraren continu beter te worden door samen te werken en van elkaar te leren. Denk aan het organiseren van lesbezoeken en gezamenlijke feedbacksessies. Door te focussen op professionele ontwikkeling creëer je een omgeving waarin leraren zelfverzekerder worden en leerlingen optimaal kunnen groeien.
Data, Monitoring & Reflectie (Trendanalist):
Je houdt zicht op de onderwijsresultaten en gebruikt data om verbeteringen te sturen. Dit kan bijvoorbeeld door opbrengstvergaderingen te faciliteren waarin analyses worden vertaald naar concrete acties. Als trendanalist ben je een drijvende kracht achter data gedreven werken en het inzichtelijk maken van groei.
Ondersteuning & Zorg (Zorgregisseur):
Je bent een coördinator voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Door samen te werken met leraren, ouders en externe partijen zorg je ervoor dat de juiste hulp wordt geboden.
Deze rollen overlappen elkaar vaak en versterken elkaar binnen de verbeter cultuur die je op school wilt bevorderen. Deze beschrijving is afkomstig van de website van ‘Stichting Leerkracht’.
Specifiek
We verwachten van de kwaliteitscoördinator dat hij of zij ervaring heeft als leerkracht, affiniteit heeft met de genoemde drie rollen én een voor deze functie relevante opleiding heeft afgerond of bereid is deze te gaan volgen. Je vormt samen met de directeur-bestuurder het managementteam van de school.